E-Learning im Trend

Gemäss einer Online-Umfrage des Marktforschers Marketagent.com sind acht von zehn Internet-Nutzern an E-Learning-Methoden zumindest interessiert. Laut der im März durchgeführten Studie seien es vor allem die 30 – 39 Jährigen, die der Wissensvermittlung via WWW viel interesse entgegenbringen. Rund 80 Prozent der 3.596 Respondenten sehen im Internet zukünftig einen fixen Bestandteil im gesamten Lernzprozess und knapp 56 Prozent erwarten ein grosses Kosteneinsparungs-Potential durch webbasierende Techniken. Gut die Hälfte der Befragten bewerten den fehlenden persönlichen Kontakt als negativ, wobei Lediglich 12 Prozent den persönlichen Kontakt zu Lehrern oder Vortragenden als unwichtig oder gar völlig unwichtig einstufen. Die grössten Vorteile von E-Learning sieht die Web-Community in der freien Zeiteinteilung (89, 6 %), in der örtlichen Unabhängigkeit (86,5 %) und in den geringeren Kosten (54,8 %). Zeitgemäßere Lehrinhalte (39,8 %) und die bessere Kombination von verschiedenen Lehrinhalten (36,4 %) werden hingegen weniger Bedeutung beigemessen. Die Zeitersparnis liegt mit 51,9 Prozent, ebenso wie das grössere Angebot an Lehrinhalten mit 45,7 %, im Mittelfeld der zu erwartenden Vorteile. Knapp 30 Prozent der Interviewten gehen davon aus, dass das Internet zukünftig Lern-, Fort- und Ausbildungsprozesse in einem sehr grossen Ausmaß verändern wird. Lediglich 12,3 Prozent glauben an ein geringes bzw. kein Veränderungspotential durch die eLearning-Angebote. Auch hier ist die Jugend etwas skeptischer. In der Altersgruppe der 14 – 19 Jährigen sind es immerhin 16,8 Prozent der Respondenten, erläutert Thomas Schwabl, Geschäftsführer von marketagent.com.